緒論
   0.1  大學(xué)物理實驗課的目的
   0.2  大學(xué)物理實驗課的要求
   0.3  如何學(xué)好大學(xué)物理實驗課
   0.4  大學(xué)物理實驗的程序和要求
第1章  測量誤差與數(shù)據(jù)處理
   1.1  測量與誤差
       1.1.1  測量
       1.1.2  誤差
       1.1.3  誤差的分類
       1.1.4  系統(tǒng)誤差的處理
       1.1.5  誤差的表示形式
   1.2  有效數(shù)字
       1.2.1  有效數(shù)字的定義
       1.2.2  儀器讀數(shù)規(guī)則
       1.2.3  有效數(shù)字的運算規(guī)則
       1.2.4  與有效數(shù)字有關(guān)的問題
       1.2.5  有效數(shù)字的修約規(guī)則
   1.3  直接測量的誤差估計
       1.3.1  測量列的誤差
       1.3.2  單次直接測量的誤差
       1.3.3  直接測量結(jié)果的表示式
   1.4  間接測量的誤差估計
       1.4.1  間接測量值的誤差公式之一
       1.4.2  間接測量值的誤差公式之二
   1.5  數(shù)據(jù)處理的基本方法
       1.5.1  列表法
       1.5.2  作圖法
       1.5.3  逐差法
       1.5.4  最小二乘法
第2章  物理實驗的基礎(chǔ)知識
   2.1  物理實驗思想和方法的形成
   2.2  物理實驗的基本測量方法
       2.2.1  比較測量法
       2.2.2  放大測量法
       2.2.3  平衡測量法
       2.2.4  補償測量法
       2.2.5  模擬測量法
       2.2.6  轉(zhuǎn)換測量法
       2.2.7  近代物理實驗中的其他方法
   2.3  物理實驗基本調(diào)整技術(shù)
       2.3.1  零位調(diào)整
       2.3.2  水平、鉛直調(diào)整
       2.3.3  消除視差調(diào)整
       2.3.4  等高共軸調(diào)整
       2.3.5  逐次逼近法
   2.4  物理實驗基本操作技術(shù)
       2.4.1  先定性后定量原則
       2.4.2  電學(xué)實驗操作技術(shù)
       2.4.3  光學(xué)實驗操作技術(shù)
第3章  基礎(chǔ)性實驗
   實驗3.1  互成角度的兩個力的合成及彈力與彈簧伸長關(guān)系的探索
   實驗3.2  物體密度的測量
   實驗3.3  單擺法測量重力加速度
   實驗3.4  扭擺法測定物體轉(zhuǎn)動慣量
   實驗3.5  音叉受迫振動與共振
   實驗3.6  聲速的測量
   實驗3.7  數(shù)碼照相
   實驗3.8  不良導(dǎo)體導(dǎo)熱系數(shù)的測定
   實驗3.9  靜電場的模擬研究
   實驗3.10  伏安法測非線性電阻的伏安特性
   實驗3.11  電勢差計測干電池的電動勢和內(nèi)阻
   實驗3.12  用示波器測非線性電路混沌實驗
   實驗3.13  牛頓環(huán)測透鏡的曲率半徑
   實驗3.14  分光計的調(diào)節(jié)與使用
第4章  綜合性實驗
   實驗4.1  氣墊導(dǎo)軌上的實驗
   實驗4.2  基本測量工具的使用與鋼絲楊氏模量的測量
   實驗4.3  電表的改裝與校準(zhǔn)
   實驗4.4  萬用電表的使用與電路故障分析
   實驗4.5  霍爾效應(yīng)與磁場的測量
   實驗4.6  示波器的使用與磁滯回線的測量
   實驗4.7  邁克爾遜干涉儀測光波波長
   實驗4.8  電橋測電阻的溫度系數(shù)
附錄1  世界著名物理學(xué)家及其貢獻
附錄2  國際單位制
附錄3  常用的物理量
附錄4  大學(xué)物理實驗報告模板
參考文獻