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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)

  • 類　　別：公共課系列
  • 書　　名：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)
  • 主　　編：景宏磊 謝美紅
  • 定　　價：43
  • 開　　本：16開
  • 印刷方式：雙色
  • 時　　間：2023年8月
  • 出  版  社：同濟大學出版社
  • 書　　號：978-7-5608-8416-5

內容摘要

        本書主要內容包括創(chuàng)新認知與創(chuàng)業(yè)基礎、創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)并選擇創(chuàng)業(yè)機會、規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險、項目評估與組建團隊、整合可利用的資源、商業(yè)計劃與路演、設立與管理創(chuàng)業(yè)企業(yè)、主要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事及解讀。本書根據(jù)當前我國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際情況和編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成，具有內容豐富、實用性強、板塊豐富和角度多維的特點，符合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求。
        本書可作為高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材，也可供相關人員參考。

目錄

緒論   創(chuàng)新認知與創(chuàng)業(yè)基礎
   學習目標
   案例導入
   0.1  創(chuàng)新認知
   0.2  創(chuàng)業(yè)基礎
   課后實訓
項目1   創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)
   學習目標
   案例導入
   1.1   培育創(chuàng)新意識
   1.2   掌握創(chuàng)新方法
   1.3   訓練創(chuàng)新思維
   1.4   提升創(chuàng)新能力
   課后實訓
項目2   發(fā)現(xiàn)并選擇創(chuàng)業(yè)機會
   學習目標
   案例導入
   2.1   創(chuàng)業(yè)機會的概念與來源
   2.2   創(chuàng)業(yè)機會的識別與評估
   2.3   創(chuàng)業(yè)模式與目標市場的選擇
   課后實訓
項目3   規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險
   學習目標
   案例導入
   3.1   市場風險的規(guī)避
   3.2   融資風險的規(guī)避
   3.3   經(jīng)營風險的規(guī)避
   3.4   創(chuàng)新與競爭風險的規(guī)避
   課后實訓
項目4   項目評估與組建團隊
   學習目標
   案例導入
   4.1   創(chuàng)業(yè)項目評估
   4.2   組建團隊
   課后實訓
項目5   整合可利用的資源
   學習目標
   案例導入
   5.1   創(chuàng)業(yè)資源的獲取途徑
   5.2   創(chuàng)業(yè)融資的渠道和方式
   課后實訓
項目6   商業(yè)計劃與路演
   學習目標
   案例導入
   6.1   商業(yè)模式的設計
   6.2   商業(yè)計劃書的編寫與評估
   6.3   路演設計與呈現(xiàn)
   課后實訓
項目7   設立與管理創(chuàng)業(yè)企業(yè)
   學習目標
   案例導入
   7.1   創(chuàng)業(yè)企業(yè)的組織形式
   7.2   創(chuàng)業(yè)企業(yè)的選址與注冊
   7.3   創(chuàng)業(yè)企業(yè)的初期管理
   7.4   創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長期管理
   課后實訓
項目8   主要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事及解讀
   學習目標
   案例導入
   8.1  “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
   8.2    中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
   8.3 “中國創(chuàng)翼”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
   8.4  “創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
   課后實訓
附錄
   附錄Ⅰ  創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場應答技巧
   附錄Ⅱ  優(yōu)秀路演PPT案例展示
參考文獻

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