QQ在線客服
免費咨詢熱線
400-615-1233
工作時間-工作日
8:30-17:30
播放

做最好的自己:認知、體驗、訓練(大學生心理健康)

探尋心理世界,深度認知自我,守護美麗心靈,做健康快樂的人
  • 類  別:公共課系列
  • 書  名:做最好的自己:認知、體驗、訓練(大學生心理健康)
  • 主  編:張燕平 郝艷
  • 定  價:42
  • 開  本:16開
  • 時  間:2023年1月
  • 出  版  社:哈爾濱工程大學出版社
  • 書  號:978-7-5661-2572-9

內(nèi)容摘要

        全書共十章,包括樹立陽光心態(tài),塑造美麗心靈;健全自我意識,認知真實自我;探尋生命真諦,提升生命價值;探索學習心理,開發(fā)學習潛能;提升自我修養(yǎng),塑造健全人格;管理自我情緒,做情緒的主人;做好壓力管理,從容應對挫折;了解人際關(guān)系,學會人際交往;端正戀愛動機,樹立健康性觀念;堅持綠色上網(wǎng),拒絕沉迷網(wǎng)絡等,內(nèi)容涵蓋了大學生在校學習、生活期間面臨的主要心理問題。

目錄

第一章  樹立陽光心態(tài)  塑造美麗心靈
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  健康的人生從心開始
第二節(jié)  大學生的心理健康問題
第三節(jié)  走進心理咨詢的世界
心理活動室
 
第二章  健全自我意識  認知真實自我
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  自我意識概述
第二節(jié)  大學生自我意識的偏差
第三節(jié)  大學生自我意識的完善
心理活動室
 
第三章  探尋生命真諦  提升生命價值
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  生命只有一次
第二節(jié)  感恩每次遇見
心理活動室
 
第四章  探索學習心理  開發(fā)學習潛能
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  學習是永恒的主題
第二節(jié)  學習動機與學習心理
第三節(jié)  大學生學習心理問題及調(diào)適
心理活動室
 
第五章  提升自我修養(yǎng)  塑造健全人格
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  人格的結(jié)構(gòu)與特征
第二節(jié)  有關(guān)人格的理論學說
第三節(jié)  大學生人格的發(fā)展與完善
心理活動室
 
第六章  管理自我情緒  做情緒的主人
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  認知與透視情緒
第二節(jié) 大學生的情緒管理
心理活動室
 
第七章  做好壓力管理  從容應對挫折
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  壓力與挫折概述
第二節(jié)  大學生壓力管理
第三節(jié)  大學生常見挫折及應對
心理活動室
 
第八章  了解人際關(guān)系  學會人際交往
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  人際交往的基礎(chǔ)知識
第二節(jié)  大學生人際關(guān)系障礙及調(diào)適
第三節(jié)  大學生人際交往原則與技巧
心理活動室
 
第九章 端正戀愛動機 樹立健康性觀念
學習導航
心理講堂
第一節(jié)  大學生的戀愛心理
第二節(jié)  大學生性心理問題及調(diào)適
心理活動室
 
第十章  堅持綠色上網(wǎng)  拒絕沉迷網(wǎng)絡
第一節(jié)  正確認識互聯(lián)網(wǎng)
第二節(jié)  大學生網(wǎng)絡心理及調(diào)適
心理活動室
參考文獻

主編信息

安陽學院

相關(guān)圖書