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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
主編：牛華偉 白秋風(fēng) 李慶敏小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)是小學(xué)教育專業(yè)的一門重要課程。本書運(yùn)用教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、心理學(xué)原理和數(shù)學(xué)學(xué)科知識，對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
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小學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)
主編：孫天義 徐西良本書緊密圍繞了教育部印發(fā)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，對中小學(xué)心理健康教育的指導(dǎo)思想、原則、任務(wù)與目標(biāo)，不
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小學(xué)兒童心理學(xué)
主編：張庭輝本書從促進(jìn)小學(xué)兒童心理健康出發(fā)，研究小學(xué)兒童心理的主要內(nèi)容，旨在通過對小學(xué)兒童的發(fā)展做一個全面的闡述，以反映迄今為止兒童心
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基礎(chǔ)寫作
主編：黃青喜本教材主要包括寫作基礎(chǔ)和寫作文體兩部分，共五章，包括寫作準(zhǔn)備、寫作過程、文學(xué)寫作、網(wǎng)絡(luò)寫作和實(shí)用寫作等內(nèi)容。理論內(nèi)容以必須
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小學(xué)教育心理學(xué)
主編：姚春本書專門面向小學(xué)教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn),既包含教育心理學(xué)的一般性問題和基本理論,又體現(xiàn)小學(xué)教育教與學(xué)的特殊要求,以期幫助小學(xué)
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語文新課程理論與實(shí)訓(xùn)
主編：張曉慧本書在編寫體例上分為兩部分，第一章至第五章為理論篇，作為教學(xué)技能訓(xùn)練必須了解的理論內(nèi)容，以基礎(chǔ)、簡約為原則，包括教育哲學(xué)、
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小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究（修訂本）
主編：鄔玫 李霞本書主要探討小學(xué)數(shù)學(xué)的解題理論、方法及小學(xué)數(shù)學(xué)題的類型、結(jié)構(gòu)及解法，使小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生在數(shù)學(xué)思維上得到訓(xùn)練，在解題方法的
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