本書根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)的要求,本著體現(xiàn)內(nèi)容的系統(tǒng)性、理論的夠用性、實訓(xùn)的可操作性等特色的宗旨,通過設(shè)置項目描述項目分析項
¥49全書共分為九章,分別為成本會計總論、產(chǎn)品成本核算基礎(chǔ)、構(gòu)成產(chǎn)品成本的要素費用核算、構(gòu)成產(chǎn)品成本的綜合費用核算、產(chǎn)品基本生產(chǎn)
¥39.9本書包括崗前準(zhǔn)備和八個項目,八個項目分別為出納崗位業(yè)務(wù)、存貨崗位業(yè)務(wù)、往來崗位業(yè)務(wù)、資產(chǎn)崗位業(yè)務(wù)、應(yīng)付職工薪酬崗位業(yè)務(wù)、資
¥56本書遵循學(xué)習(xí)目標(biāo)—知識結(jié)構(gòu)—導(dǎo)入案例—項目任務(wù)—知識鏈接—項目小結(jié)—項目實訓(xùn)的編寫思路,融理論和實踐于一體,重視實務(wù)操作,
¥55本書緊密圍繞二十大精神和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號),將財經(jīng)素養(yǎng)教育與國家發(fā)展戰(zhàn)略
¥48本教材在編寫思路上獨辟蹊徑,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,以培養(yǎng)其人文素養(yǎng)為目的,廣泛吸收當(dāng)代 溝通學(xué)的最新研究成果,以項目設(shè)計
¥58本書立足新時代新發(fā)展要求,堅持立德樹人,聚焦當(dāng)前管理存在的關(guān)鍵問題,按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求,堅持職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和
¥55本書是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,借鑒部分行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn),組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線教師與行業(yè)專家,編寫的職業(yè)教育規(guī)劃
¥39財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)在財務(wù)領(lǐng)域運用云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)來重構(gòu)財務(wù)組合和再造業(yè)務(wù)流程,提升財務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量和財務(wù)運營效率,更好地
¥59本書從應(yīng)用型人才的職業(yè)需要出發(fā),突出課程的基本要求和人才培養(yǎng)的實用性與社會需求的切合度。全書共包含九個項目,分別為財務(wù)管理
¥59.9本書以《中華人民共和國民法典》等法律為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫,共包括11 個項目,分別是經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、企業(yè)法律制度、公司法律制度、合
¥55本書從應(yīng)用型人才的職業(yè)需要出發(fā),突出課程的基本要求和人才培養(yǎng)的實用性與社會需求的切合度。全書共包含九個項目,分別為證券投資
¥54會計信息系統(tǒng)應(yīng)用分財務(wù)鏈模塊的應(yīng)用和供應(yīng)鏈模塊的應(yīng)用,本教材主要側(cè)重講解財務(wù)鏈應(yīng)用部分。主要內(nèi)容包括會計信息系統(tǒng)的基本理論
¥55本書適應(yīng)我國教育改革與發(fā)展的需要,滿足高職高專院校工學(xué)結(jié)合的需求,旨在實現(xiàn)出納教學(xué)與工作崗位的零距離對接。全書根據(jù)工作過程
¥49本書在充分吸收高等職業(yè)教育課程教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)
¥56本書共分為十個項目,主要內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述、統(tǒng)計整理、總量指標(biāo)與相對指標(biāo)、時
¥58