本教材的編寫思想符合《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成【2015 】6號）精神，遵循和依據(jù)課程標準，對所要求的知識點、能力點進行科學合理的分解與重構(gòu)；體現(xiàn)以學生為主體，符合學生認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律。本教材突出應用性和實踐性。

        本書可作為中高職會計、會計電算化、統(tǒng)計和會計核算、國際商務等專業(yè)的教材，供中高職教師及學生使用。