內容摘要
本書適應我國教育改革與發(fā)展的需要，滿足高職高專院校工學結合的需求，旨在實現出納教學與工作崗位的零距離對接。全書根據工作過程中系統(tǒng)化的課程開發(fā)理念，以出納工作崗位所需的知識和技能組織教材內容，主要分為出納崗位認知（面試篇）、出納基本功（崗前培訓篇）、庫存現金業(yè)務處理能力（頂崗實習篇一）、銀行存款業(yè)務處理能力（頂崗實習篇二）、出納工作交接業(yè)務處理能力（轉正篇）5個學習項目。
本書既可作為高職高專院校財務會計類專業(yè)的教學用書，也可作為財務工作者的參考用書。
教材特色
1. 素質培養(yǎng)與技能訓練同向同行
本書將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會主義核心價值觀與家國情懷、經世濟民、學思統(tǒng)一、開拓進取等精神融入各項目的編排，促使立德樹人的根本任務在專業(yè)課程中落地生根，鍛造學生品格，實現知識技能與文化修養(yǎng)的提升。
2. 教材內容與工作過程一致
本書在對工業(yè)、商業(yè)及其他行業(yè)的出納工作進行崗位職責調研和職業(yè)能力分析的基礎上，采用“仿真企業(yè)出納業(yè)務處理流程”的設計思路，全方位指導學生根據企業(yè)的真實原始資料熟練進行出納業(yè)務處理，有效提升學生的實踐應用能力，為學生實現零壓力就業(yè)奠定基礎。
3. 編寫體例新穎，教學資源豐富
每個項目均以故事導入、目標引領、任務驅動，并設置各類訓練題目，滿足教學需求。本書還以二維碼形式鏈接了46 個3D 操作視頻和微課視頻，方便學生課后進一步鞏固所學知識。
目錄
主編信息
陳光圓，棗莊科技職業(yè)學院副教授，主要講授出納實務、成本核算與管理、稅費計算與申報、審計實務等課程。曾榮獲山東省“第二屆高職院校微課教學比賽” 一等獎、全國高校（高職高專）“第二屆微課教學比賽” 三等獎、山東省職業(yè)院校“信息化教學大賽”高職組 二等獎、山東省“第二屆青年教師教學競賽” 三等獎。
教材特色
1. 素質培養(yǎng)與技能訓練同向同行
本書將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會主義核心價值觀與家國情懷、經世濟民、學思統(tǒng)一、開拓進取等精神融入各項目的編排，促使立德樹人的根本任務在專業(yè)課程中落地生根，鍛造學生品格，實現知識技能與文化修養(yǎng)的提升。
2. 教材內容與工作過程一致
本書在對工業(yè)、商業(yè)及其他行業(yè)的出納工作進行崗位職責調研和職業(yè)能力分析的基礎上，采用“仿真企業(yè)出納業(yè)務處理流程”的設計思路，全方位指導學生根據企業(yè)的真實原始資料熟練進行出納業(yè)務處理，有效提升學生的實踐應用能力，為學生實現零壓力就業(yè)奠定基礎。
3. 編寫體例新穎，教學資源豐富
每個項目均以故事導入、目標引領、任務驅動，并設置各類訓練題目，滿足教學需求。本書還以二維碼形式鏈接了46 個3D 操作視頻和微課視頻，方便學生課后進一步鞏固所學知識。
