“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
本書根據高職教育的特點,本著以適應社會需要為目標、以培養(yǎng)職業(yè)技能為主線,使學生基礎理論知識適度、實踐技能強、知識面較寬、素
本書立足實踐和應用能力培養(yǎng)的原則,結合職業(yè)資格證書中電工技能要求,確定本書的項目模塊和教學內容,同時結合作者多年的項目式教學和
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