大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第2版）

本書以項目形式來編排工作任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動為主線，以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)情境，按照工作過程行動模式完成典型工作任務(wù)。本

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（第2版）

本書共八章內(nèi)容，通過分析新時代大學(xué)生求職擇業(yè)的需要，從實用性角度出發(fā)選取理論內(nèi)容及案例，詳細(xì)講解大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并指導(dǎo)大學(xué)

職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育

本教材對職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的教學(xué)與實踐進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計，按照認(rèn)知—指導(dǎo)—實踐—評價的邏輯來展開，設(shè)置職業(yè)人、職業(yè)教育和

職業(yè)院校學(xué)生勞動教育

本教材對高等職業(yè)院校勞動教育的教學(xué)與實踐進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計，按照認(rèn)知—實踐—指導(dǎo)—評價的邏輯來展開，設(shè)置什么是勞動、勞動有什么

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（高職?？瓢妫?/a>

普通話與職業(yè)口才訓(xùn)練教程（第2版）

本書是為全面提升高職高專院校學(xué)生的普通話與口語能力而編寫的理論與實踐一體化、文字與立體資源相結(jié)合的立體化教材。兼顧了大學(xué)生

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（新標(biāo)準(zhǔn)教材）

本書共分十章，內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、認(rèn)識自我、探索職業(yè)世界、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、進(jìn)行自我管理、大學(xué)生就業(yè)概述、大學(xué)生就業(yè)

筑夢未來——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（新標(biāo)準(zhǔn)教材）

本書共分六個項目,內(nèi)容分別是課程引領(lǐng)——大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知、起航準(zhǔn)備——大學(xué)生自我認(rèn)知、深度挖掘——大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知、鎖

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)新編

本書由五個模塊組成，即職業(yè)規(guī)劃力建設(shè)、就業(yè)營銷力建設(shè)、就業(yè)保護(hù)力建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)實訓(xùn)指南。每個模塊由系列階梯聯(lián)結(jié)起

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

本書以項目形式來編排工作任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動為主線，以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)情境，按照工作過程行動模式完成典型工作任務(wù)。本

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

本書參照教育部辦公廳印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》中相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的要求，以樹立正確的就業(yè)觀為核心，以職業(yè)生