本書(shū)以項(xiàng)目形式來(lái)編排工作任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)情境,按照工作過(guò)程行動(dòng)模式完成典型工作任務(wù)。本
¥49.5本書(shū)共八章內(nèi)容,通過(guò)分析新時(shí)代大學(xué)生求職擇業(yè)的需要,從實(shí)用性角度出發(fā)選取理論內(nèi)容及案例,詳細(xì)講解大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并指導(dǎo)大學(xué)
¥49.8本教材對(duì)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的教學(xué)與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì),按照認(rèn)知—指導(dǎo)—實(shí)踐—評(píng)價(jià)的邏輯來(lái)展開(kāi),設(shè)置職業(yè)人、職業(yè)教育和
¥48本教材對(duì)高等職業(yè)院校勞動(dòng)教育的教學(xué)與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì),按照認(rèn)知—實(shí)踐—指導(dǎo)—評(píng)價(jià)的邏輯來(lái)展開(kāi),設(shè)置什么是勞動(dòng)、勞動(dòng)有什么
¥48本書(shū)以學(xué)生實(shí)際應(yīng)用為主線,深入淺出地介紹了如何認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)、選擇職業(yè)和規(guī)劃職業(yè),包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)能力理論與
¥45本書(shū)是為全面提升高職高專(zhuān)院校學(xué)生的普通話(huà)與口語(yǔ)能力而編寫(xiě)的理論與實(shí)踐一體化、文字與立體資源相結(jié)合的立體化教材。兼顧了大學(xué)生
¥48本書(shū)共分十章,內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、認(rèn)識(shí)自我、探索職業(yè)世界、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、進(jìn)行自我管理、大學(xué)生就業(yè)概述、大學(xué)生就業(yè)
¥43本書(shū)共分六個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容分別是課程引領(lǐng)——大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知、起航準(zhǔn)備——大學(xué)生自我認(rèn)知、深度挖掘——大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知、鎖
¥39.8本書(shū)由五個(gè)模塊組成,即職業(yè)規(guī)劃力建設(shè)、就業(yè)營(yíng)銷(xiāo)力建設(shè)、就業(yè)保護(hù)力建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)實(shí)訓(xùn)指南。每個(gè)模塊由系列階梯聯(lián)結(jié)起
¥43本書(shū)以項(xiàng)目形式來(lái)編排工作任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線,以典型工作任務(wù)為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)情境,按照工作過(guò)程行動(dòng)模式完成典型工作任務(wù)。本
¥49.8本書(shū)參照教育部辦公廳印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》中相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的要求,以樹(shù)立正確的就業(yè)觀為核心,以職業(yè)生
¥29