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數(shù)控加工技術(shù)

“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
河南省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材
  • 類　　別：數(shù)控模具焊接專業(yè)課
  • 書　　名：數(shù)控加工技術(shù)
  • 主　　編：趙軍華
  • 定　　價：52
  • 開　　本：16開
  • 印刷方式：黑白
  • 頁　　數(shù)：344
  • 時　　間：2021年9月
  • 出  版  社：河南科學(xué)技術(shù)出版社
  • 書　　號：978-7-5349-9587-3

內(nèi)容摘要

        本書在內(nèi)容上力求做到理論與實際相結(jié)合，體例設(shè)置循序漸進，由簡單到復(fù)雜，圖文并茂，通俗易懂，資源豐富，實用性強。全書共 14 個任務(wù):任務(wù)1 數(shù)控車削加工工藝制定;任務(wù)2 典型零件的數(shù)學(xué)處理;任務(wù) 3簡單零件的數(shù)控車削編程;任務(wù) 4 復(fù)雜零件的數(shù)控車削編程;任務(wù) 5 非圓曲線變量編程:任務(wù)6 簡單軸類零件的數(shù)控車削加工:任務(wù)7 復(fù)雜零件的數(shù)控車削加工;任務(wù)8 配合零件的數(shù)控車削加工:任務(wù)9 數(shù)控鏡削加工工藝制定;任務(wù) 10 簡單零件的數(shù)控編程:任務(wù)11 復(fù)雜零件的數(shù)控鐵削編程:任務(wù)12 簡單零件的數(shù)控銑削加工:任務(wù)13 復(fù)雜零件的數(shù)控削加工;任務(wù)14 配合零件的數(shù)控銑削加工

目錄

任務(wù)1 數(shù)控車削加工工藝制定
1.1 任務(wù)描述及目標
1.2 任務(wù)資訊
1.3 任務(wù)實施
1.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)2  典型零件的教學(xué)處理
2.1 任務(wù)描述及目標
2.2 任務(wù)資訊
2.3 任務(wù)實施
2.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)3 簡單零件的數(shù)控車削編程
3.1 任務(wù)描述及目標
3.2 任務(wù)資訊
3.3 任務(wù)實施
3.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)4 復(fù)雜零件的數(shù)控車削編程
4.1 任務(wù)描述及目標
4.2 任務(wù)資訊
4.3 任務(wù)實施
4.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)5 非圓曲線變量編程
5.1 任務(wù)描述及目標
5.2 任務(wù)資訊
5.3 任務(wù)實施
5.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)6 簡單軸類零件的數(shù)控車削加工
6.1 任務(wù)描述及目標
6.2 任務(wù)資訊
6.3 任務(wù)實施
6.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)7 復(fù)雜零件的數(shù)控車削加工
7.1 任務(wù)描述及目標
7.2 任務(wù)資訊
7.3 任務(wù)實施
7.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)8 配合零件的數(shù)控車削加工
8.1 任務(wù)描述及目標
8.2 任務(wù)資訊
8.3 任務(wù)實施
8.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)9 數(shù)控銑削加工工藝指定
9.1 任務(wù)描述及目標
9.2 任務(wù)資訊
9.3 任務(wù)實施
9.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)10 簡單零件的數(shù)控銑削編程
10.1 任務(wù)描述及目標
10.2 任務(wù)資訊
10.3 任務(wù)實施
10.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)11 復(fù)雜零件的數(shù)控銑削編程
11.1 任務(wù)描述及目標
11.2 任務(wù)資訊
11.3 任務(wù)實施
11.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)12 簡單零件的數(shù)控銑削加工
12.1 任務(wù)描述及目標
12.2 任務(wù)資訊
12.3 任務(wù)實施
12.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)13 復(fù)雜零件的數(shù)控銑削加工
13.1 任務(wù)描述及目標
13.2 任務(wù)資訊
13.3 任務(wù)實施
13.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
任務(wù)14 配合零件的數(shù)控銑削加工
14.1 任務(wù)描述及目標
14.2 任務(wù)資訊
14.3 任務(wù)實施
14.4 任務(wù)評價與總結(jié)提高
 
參考文獻

主編信息

趙軍華，男，1965年1月出生，大學(xué)本科，中共黨員，教授，高級技師，河南省職業(yè)教育教學(xué)專家，河南省教育廳技術(shù)帶頭人，河南省C類高層次人才，河南省優(yōu)秀教師，河南省文明教師。在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，主持參與省級項目10項，發(fā)表論文16篇，發(fā)明專利6項，省級教學(xué)成果二等獎1項，主編參編教材13本。

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