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建筑構(gòu)造與識圖(第2版)

“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
典型學(xué)習(xí)情境,任務(wù)驅(qū)動教學(xué),注重技能訓(xùn)練
  • 類  別:土建系列
  • 書  名:建筑構(gòu)造與識圖(第2版)
  • 主  編:胡敏 劉會慧
  • 定  價:49.8
  • 開  本:16開
  • 印刷方式:黑白
  • 頁  數(shù):312
  • 時  間:2023年6月
  • 出  版  社:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
  • 書  號:978-7-312-05171-5

內(nèi)容摘要

        本書根據(jù)教育部關(guān)于高職高專人才的培養(yǎng)目標(biāo),為滿足建筑企業(yè)對卓越技能型人才的需求,依據(jù)國家現(xiàn)行的規(guī)范、規(guī)程及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。本書充分展示“情境教學(xué)”“任務(wù)驅(qū)動”的特點,合理整合知識點、技能點,突出對學(xué)生實際操作能力和解決問題能力的培養(yǎng),體現(xiàn)內(nèi)容新穎、圖文并茂、微課輔學(xué)的特點。
        全書共設(shè)10個學(xué)習(xí)情境,包括23個工作任務(wù)、3個實訓(xùn)項目。主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)、墻體、樓板層與地面、樓梯、屋頂、門與窗、變形縫、裝配式建筑構(gòu)造、建筑施工圖設(shè)計與識讀、設(shè)計實例。為幫助學(xué)生更好地掌握建筑構(gòu)造與識圖,全書各學(xué)習(xí)情境還配備了慕課和技能微課,讀者可用手機掃碼觀看教學(xué)資源。
        本書可作為高職高專院校建筑工程類專業(yè)或土建類相關(guān)專業(yè)的教材,同時也可供施工現(xiàn)場的工程技術(shù)人員使用。

目錄

知識準(zhǔn)備
    0.1   課程研究對象、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法
    0.2   建筑物類別
    0.3   民用建筑的構(gòu)造組成
    0.4   建筑模數(shù)及定位軸線
學(xué)習(xí)情境1 基礎(chǔ)
    1.1   學(xué)習(xí)情境描述
    1.2   任務(wù)1:基礎(chǔ)的埋置深度
    1.3   任務(wù)2:基礎(chǔ)類型
學(xué)習(xí)情境2 墻體
    2.1   學(xué)習(xí)情境描述
    2.2   任務(wù)1:墻體節(jié)點構(gòu)造
    2.3   任務(wù)2:墻體加固措施
    2.4   任務(wù)3:砌塊墻構(gòu)造
    2.5   任務(wù)4:墻面裝修
學(xué)習(xí)情境3 樓板層與地面
    3.1   學(xué)習(xí)情境描述
    3.2   任務(wù)1:鋼筋混凝土樓板
    3.3   任務(wù)2:地面
    3.4   任務(wù)3:頂棚、陽臺、雨篷構(gòu)造
    3.5   實訓(xùn)項目:繪制外墻身節(jié)點構(gòu)造圖
學(xué)習(xí)情境4 樓梯
    4.1   學(xué)習(xí)情境描述
    4.2   任務(wù)1:樓梯設(shè)計要求
    4.3   任務(wù)2:鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造
    4.4   實訓(xùn)項目:繪制樓梯節(jié)點構(gòu)造圖
學(xué)習(xí)情境5 屋頂
    5.1   學(xué)習(xí)情境描述
    5.2   任務(wù)1:平屋頂排水設(shè)計
    5.3   任務(wù)2:平屋頂防水構(gòu)造
    5.4   任務(wù)3:坡屋頂構(gòu)造
    5.5   實訓(xùn)項目:繪制平屋頂構(gòu)造圖
學(xué)習(xí)情境6 門與窗
    6.1   學(xué)習(xí)情境描述
    6.2   任務(wù):門窗構(gòu)造
學(xué)習(xí)情境7 變形縫
    7.1   學(xué)習(xí)情境描述
    7.2   任務(wù):變形縫構(gòu)造
學(xué)習(xí)情境8 裝配式建筑構(gòu)造
    8.1   學(xué)習(xí)情境描述
    8.2   任務(wù)1:裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件
    8.3   任務(wù)2:裝配式建筑節(jié)點構(gòu)造
學(xué)習(xí)情境9 建筑施工圖設(shè)計與識讀
    9.1   學(xué)習(xí)情境描述
    9.2   任務(wù)1:建筑平面圖設(shè)計與識圖
    9.3   任務(wù)2:建筑立面圖設(shè)計與識讀
    9.4   任務(wù)3:建筑剖面設(shè)計
學(xué)習(xí)情境10 設(shè)計實例
    10.1   學(xué)習(xí)情境描述
    10.2   任務(wù)1:建筑施工圖設(shè)計
    10.3   任務(wù)2:建筑施工圖識讀
練習(xí)與提高部分答案
參考文獻(xiàn)

主編信息

胡敏,六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院副院長,高級工程師,注冊監(jiān)理工程師,安徽省“優(yōu)秀教師”,安徽省招投標(biāo)評審專家,六安市建筑節(jié)能評審專家,大別山職教集團建筑工程專業(yè)負(fù)責(zé)人。近年來,獲安徽省教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。主持完成省級質(zhì)量工程項目8項,主持省級立項建設(shè)教科研項目2個。主編職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材多本。指導(dǎo)學(xué)生參加安徽省建筑工程識圖、大學(xué)生力學(xué)競賽,獲一等獎5項、二等獎8項、三等獎2項。

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