本教材共三篇十二講：寫作基礎篇（緒論、審題與擬題、立意與選材、作文格式與作文批改）、題材作文篇（寫人作文、記事作文、寫景作文、狀物作文、看圖作文、想象作文）、小學作文教學篇（小學作文輔導、小學作文講評）。每一講的內容依據實踐規(guī)律設計成一個個相互獨立又彼此聯系的單元。從“案例導引”到“理論儲備”，再到“寫作訓練”，其中穿插“案例分析”“相關鏈接”“范文引路”，環(huán)環(huán)相扣地體現出“疑—學—練”的教學思路，基本能滿足高等院校小學教育專業(yè)學生當前學習和今后實際工作的需要。

        本書既可供高等職業(yè)院校小學教育專業(yè)教學使用，也可供小學教育工作者參考使用。