幼兒園的教育活動是幼兒園展開工作的核心,而幼兒園課程是幫助教育活動順利開展的中介。本教材根據(jù)幼兒教育研究最新發(fā)展動態(tài)以及國家相關政策精神編寫而成,內容包括認識幼兒園課程、國內外經(jīng)典課程理論、幼兒園課程設計的理論依據(jù)、幼兒園課程實施的出發(fā)點———觀察幼兒、幼兒園課程實施的保障———環(huán)境、幼兒園課程實施的途徑———教育活動、幼兒園教育的基本活動———幼兒游戲、幼兒園課程實施的階段性總結———教育活動評價、我國幼兒園課程的未來展望等。

        本教材既可以作為各類院校學前教育及相關專業(yè)的教材,也可以作為幼兒園工作人員或其他人員參考用書。