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幼兒園多媒體課件設(shè)計(jì)與制作（第2版）

本書(shū)為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材！
  • 類(lèi)　　別：學(xué)前教育系列
  • 書(shū)　　名：幼兒園多媒體課件設(shè)計(jì)與制作（第2版）
  • 主　　編：袁淑玲
  • 定　　價(jià)：55
  • 開(kāi)　　本：16開(kāi)
  • 印刷方式：四色
  • 時(shí)　　間：2024年6月
  • 出  版  社：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
  • 書(shū)　　號(hào)：978-7-5504-5317-3

內(nèi)容摘要

        本書(shū)以 PowerPoint 2016 為主要工具，對(duì)多媒體課件的基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧進(jìn)行了全面的梳理，通過(guò)情景引入學(xué)習(xí)內(nèi)容，目標(biāo)明確，圖文翔實(shí)，增加微課等資源，使學(xué)生掌握幼兒教育多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作方法，從而提高實(shí)際運(yùn)用能力。全書(shū)共有十個(gè)單元，包括幼兒園多媒體課件知識(shí)準(zhǔn)備、幼兒園多媒體課件的界面設(shè)計(jì)與優(yōu)化、文本素材采集與處理技術(shù)、圖形圖像素材采集與處理技術(shù)、音頻素材采集與處理技術(shù)、視頻及動(dòng)畫(huà)素材采集與處理技術(shù)、動(dòng)畫(huà)處理技術(shù)、幼兒園多媒體課件的交互技術(shù)、幼兒園多媒體課件的放映與優(yōu)化、幼兒園多媒體課件制作綜合實(shí)踐等內(nèi)容。
        本書(shū)可作為各類(lèi)院校早期教育專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為幼兒園工作者的參考用書(shū)。

目錄

單元一 幼兒園多媒體課件知識(shí)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
知識(shí)鏈接
一、多媒體課件認(rèn)知
二、多媒體課件的素材
三、多媒體課件的設(shè)計(jì)
四、多媒體課件的制作
五、多媒體課件的評(píng)價(jià)
思考與練習(xí)
 
單元二 幼兒園多媒體課件的界面設(shè)計(jì)與優(yōu)化：博物館的歷史沿革
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、資料準(zhǔn)備
二、母版設(shè)計(jì)
三、封面設(shè)計(jì)
四、章標(biāo)題頁(yè)設(shè)計(jì)
五、目錄（節(jié)標(biāo)題）頁(yè)設(shè)計(jì)
六、加載內(nèi)容頁(yè)設(shè)計(jì)
七、退出頁(yè)設(shè)計(jì)
八、保存文件
知識(shí)鏈接
一、PowerPoint 2016基本操作
二、界面設(shè)計(jì)的原則
三、界面設(shè)計(jì)的基本方法
四、常用界面設(shè)計(jì)
五、運(yùn)用母版設(shè)計(jì)界面
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元三 文本素材采集與處理技術(shù)：“博物館”主題活動(dòng)方案匯報(bào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、文本素材采集 
二、文本素材處理 
知識(shí)鏈接
一、文本素材認(rèn)知
二、文本素材的采集
三、文本素材的編輯與處理
四、文字處理技術(shù)
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元四 圖形圖像素材采集與處理技術(shù)：敦煌莫高窟壁畫(huà)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、圖形圖像素材采集
二、圖形圖像素材處理
三、保存文件
知識(shí)鏈接
一、圖形與圖像素材
二、圖形與圖像處理技術(shù)
思考與練習(xí) 
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元五 音頻素材采集與處理技術(shù)：聶耳的小提琴
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、音頻素材采集
二、插入音頻文件
三、保存文件
知識(shí)鏈接
一、音頻素材 
二、音頻處理技術(shù)
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元六 視頻及動(dòng)畫(huà)素材采集與處理技術(shù)：九色鹿
學(xué)習(xí)目標(biāo) 
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、素材采集
二、在幻燈片中插入動(dòng)畫(huà)素材
三、在幻燈片中插入視頻文件
四、保存文件
知識(shí)鏈接
一、動(dòng)畫(huà)素材
二、動(dòng)畫(huà)處理技術(shù)
三、視頻素材
四、視頻處理技術(shù)
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元七 動(dòng)畫(huà)處理技術(shù)：長(zhǎng)信宮燈
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、第一張幻燈片的處理
二、第二張幻燈片的處理
三、第三張幻燈片的處理
四、第四張幻燈片的處理
五、第五張幻燈片的處理
六、第六張幻燈片的處理
七、第七張幻燈片的處理
八、第八張幻燈片的處理
九、保存文件
知識(shí)鏈接
一、課件中的動(dòng)畫(huà)類(lèi)型
二、動(dòng)畫(huà)效果的參數(shù)設(shè)置
三、切換效果設(shè)置
四、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的技巧
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元八 幼兒園多媒體課件的交互技術(shù)：文物館藏小游戲
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、目錄超鏈接設(shè)置
二、第三張幻燈片交互小游戲設(shè)計(jì)
三、第四、五、六張幻燈片設(shè)置
四、設(shè)置返回目錄頁(yè)超鏈接
五、在第七張幻燈片中設(shè)計(jì)交互習(xí)題
六、保存文件
知識(shí)鏈接
一、多媒體課件交互的實(shí)現(xiàn)方法
二、交互的簡(jiǎn)單應(yīng)用
三、控件及VBA編程的使用
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐 
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元九 幼兒園多媒體課件的放映與優(yōu)化：“博物館”主題系列活動(dòng)課件的放映與優(yōu)化
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、幻燈片放映
二、幻燈片打包
知識(shí)鏈接
一、課件的放映
二、課件的打包
三、課件的優(yōu)化
四、課件的格式轉(zhuǎn)換
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
單元十 幼兒園多媒體課件制作綜合實(shí)踐：幼兒園“博物館”主題 系列活動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)情景
任務(wù)實(shí)施
一、準(zhǔn)備工作
二、封面與導(dǎo)航的設(shè)計(jì)與制作
三、“活動(dòng)介紹”的設(shè)計(jì)與制作
四、“精彩瞬間”的設(shè)計(jì)與制作
五、“近期安排”的設(shè)計(jì)與制作
六、最后部分幻燈片的設(shè)計(jì)與制作
七、插入并編輯媒體文件
八、幻燈片的動(dòng)畫(huà)處理
思考與練習(xí)
創(chuàng)新實(shí)踐
評(píng)價(jià)指標(biāo)
 
參考文獻(xiàn)

主編信息

袁淑玲，河北正定師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授。

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