本書以堅持“立德樹人”，以“課程思政”為統(tǒng)領(lǐng)，體現(xiàn)“書證一體”的基本理念，探索“課證融合”的途徑，內(nèi)容緊跟幼兒教師資格證國考大形勢，教材內(nèi)容緊扣國家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。全書共9個單元，具體包括學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育概述、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的途徑與方法、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計與組織、學(xué)前兒童集合概念的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童運算能力的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童量概念的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童對幾何形體認(rèn)識的發(fā)展及教育、學(xué)前兒童空間與時間概念的發(fā)展及教育。

        本書既作為各類院校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)用書，也可供廣大業(yè)內(nèi)人士使用、參考。