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空間設(shè)計基礎(chǔ)

  • 類  別:藝術(shù)設(shè)計系列
  • 書  名:空間設(shè)計基礎(chǔ)
  • 主  編:梁耀明 姚美康 彭亮
  • 定  價:63
  • 開  本:大16開
  • 印刷方式:四色
  • 頁  數(shù):192
  • 時  間:2017年9月
  • 出  版  社:安徽美術(shù)出版社
  • 書  號:978-7-5398-7776-1

內(nèi)容摘要

       “空間設(shè)計基礎(chǔ)”是現(xiàn)代設(shè)計教育體系下的一門專業(yè)公共平臺課程。為適應(yīng)新形勢下的素質(zhì)教育改革需要,本書在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計上結(jié)合了設(shè)計師所要具備的人文素養(yǎng),形成日常的素養(yǎng)訓(xùn)練,并將之融入專業(yè)課程的教學(xué)之中,形成素質(zhì)與專業(yè)融合的教學(xué)方式。
       第一章主要闡述空間設(shè)計的概念、構(gòu)成要素及基本原則,介紹了空間設(shè)計在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用。
       第二章主要講述空間設(shè)計的主要知識點和訓(xùn)練實踐,是本書的核心部分。本章以六組訓(xùn)練串起空間設(shè)計的全部教學(xué)內(nèi)容,通過空間設(shè)計的素養(yǎng)、空間造型、空間形態(tài)構(gòu)成、空間類型與組合、空間氛圍營造、空間實踐六方面的實踐訓(xùn)練,使學(xué)生完成空間設(shè)計的人文素養(yǎng)、創(chuàng)意方法和實踐操作技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
       第三章為空間設(shè)計的欣賞與分析,分別列舉了建筑、室內(nèi)、展示、景觀等空間設(shè)計優(yōu)秀案例,使學(xué)生通過鑒賞開闊自己的視野,提高自身的設(shè)計能力。
       本書較為全面地闡述了空間設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識,以由易到難的項目把知識點串聯(lián)在一起,使學(xué)生能循序漸進地掌握空間設(shè)計的方法和技能。本書與課程教學(xué)結(jié)合緊密,注重素質(zhì)與技能的結(jié)合訓(xùn)練,知識點明確,案例選取恰當(dāng),具有較強的實用性。
  

目錄

第一章  空間本原
  第一節(jié)  空間的相關(guān)概念
    一、空間
    二、空間感知
  第二節(jié)  人 與 空 間
    一、觀念決定人生的軌跡,空間是人生軌跡的重要因素
    二、身心圓滿決定空間設(shè)計的圓滿
  第三節(jié)  空間設(shè)計的要素、原則及應(yīng)用
    一、空間設(shè)計的要素
    二、空間設(shè)計的原則
    三、空間設(shè)計的應(yīng)用
第二章  空間設(shè)計基礎(chǔ)知識與實踐
  第一節(jié)  空間設(shè)計的素養(yǎng)基礎(chǔ)
    一、課程與作業(yè)要求
    二、知識點
  第二節(jié)  空間造型基礎(chǔ)
    一、課程與作業(yè)要求
    二、作業(yè)案例
    三、知識點
    四、學(xué)生作品
  第三節(jié)  空間形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)
    一、作業(yè)要求
    二、作業(yè)案例
    三、知識點
    四、學(xué)生作品
  第四節(jié)  空間類型與組合基礎(chǔ)
    一、作業(yè)要求
    二、作業(yè)案例
    三、知識點
    四、學(xué)生作品
  第五節(jié)  空間氛圍營造基礎(chǔ)
    一、作業(yè)要求
    二、作業(yè)案例
    三、知識點
    四、學(xué)生作品
  第六節(jié)  空間實踐基礎(chǔ)
    一、作業(yè)要求
    二、作業(yè)案例
    三、知識點
    四、學(xué)生作品
第三章  欣賞與分析
  第一節(jié)  建筑空間設(shè)計
  第二節(jié)  室內(nèi)空間設(shè)計
  第三節(jié)  展示空間設(shè)計
  第四節(jié)  景觀空間設(shè)計
參考文獻
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后記
 

主編信息

梁耀明,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院,副教授

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