老年康復與訓練從老年人生理、心理和社會特點出發(fā),全面介紹了老年康復的理論基礎、訓練方法、康復評估以及常見老年疾病的康復策略
本書的編寫堅持正確的政治方向和價值導向,突出職業(yè)教育特點,深化產(chǎn)教融合,內(nèi)容編排科學合理、梯度明晰,文字準確流暢、圖文并茂
本教材遵循職業(yè)教育的學科特點,在講解理論同時與實務案例相結(jié)合,采用案例導入→實務應用→自我檢測的形式組織內(nèi)容。本書
本書采用任務式的理念編寫,以項目、任務為單位組織編寫,力求融入新思想、新理論、新內(nèi)容、新項目和新方法。同時,本書結(jié)合思政內(nèi)
本書力求體現(xiàn)以能力為本位,以就業(yè)為導向,以學生為主體的原則,以臨床實際為導向,服務于學生的綜合能力培養(yǎng),強化學生的實踐能力
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