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職業(yè)道德與法律

  • 類  別:德育課
  • 書(shū)  名:職業(yè)道德與法律
  • 主  編:黃賽雄 王軍福 馬夢(mèng)馳
  • 定  價(jià):29.8
  • 開(kāi)  本:16開(kāi)
  • 時(shí)  間:2022年9月
  • 出  版  社:同濟(jì)大學(xué)出版社
  • 書(shū)  號(hào):978-7-5608-7308-4

內(nèi)容摘要

        本教材的目標(biāo)是幫助中職生了解文明禮俗的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律知識(shí),樹(shù)立法律觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、用法的公民。  

目錄

第1 章  習(xí)禮儀  講文明 
   第一節(jié) 塑造自己的良好形象
      一、做自己人生的主人
      二、提升自我,塑造良好形象
      三、學(xué)習(xí)交往禮儀,完善自我形象
   第二節(jié) 展示自己的職業(yè)風(fēng)采
      一、認(rèn)識(shí)職業(yè)禮儀 
      二、亮出職業(yè)風(fēng)采 
第2 章  知榮辱  有道德
   第一節(jié)  道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件
      一、了解道德
      二、道德的種類 
      三、良好道德的巨大作用
   第二節(jié)  職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證
      一、遵守職業(yè)道德是從業(yè)之本
      二、愛(ài)崗敬業(yè)
      三、誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道
      四、服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)
   第三節(jié)  養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣
      一、自覺(jué)踐行職業(yè)道德規(guī)范
      二、提升職業(yè)境界
第3 章  弘揚(yáng)法治精神  當(dāng)好國(guó)家公民
   第一節(jié)  弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治國(guó)家
      一、做遵紀(jì)守法的好公民
      二、維護(hù)社會(huì)主義法制尊嚴(yán)
   第二節(jié) 維護(hù)憲法權(quán)威,當(dāng)好國(guó)家公民
      一、增強(qiáng)公民意識(shí)
      二、維護(hù)憲法的權(quán)威 
   第三節(jié) 崇尚程序正義,依法維護(hù)權(quán)益
     一、增強(qiáng)法律程序正義觀念 
     二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
第4 章 自覺(jué)依法律己  避免違法犯罪 
   第一節(jié)  預(yù)防一般違法行為
      一、依法規(guī)范自己的行為 
      二、自我防范,杜絕不良行為 
   第二節(jié)  避免誤入犯罪歧途
      一、犯罪行為與刑法 
      二、防范工作中的腐敗現(xiàn)象
      三、與犯罪行為做斗爭(zhēng) 
第5 章 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)  維護(hù)公平正義
   第一節(jié) 依法公正處理民事關(guān)系
      一、民法與民事關(guān)系 
      二、依法保護(hù)人身權(quán) 
      三、依法保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán) 
      四、利用合同參與民事活動(dòng)
      五、維護(hù)家庭中的權(quán)利與義務(wù)
   第二節(jié) 依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),保護(hù)環(huán)境
      一、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益
      二、依法經(jīng)營(yíng)企業(yè) 
      三、依法節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境
   第三節(jié) 遵守行業(yè)法律法規(guī)
      一、行業(yè)法律法規(guī)促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展 
      二、產(chǎn)品損害賠償責(zé)任
      三、違反產(chǎn)品質(zhì)量法應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任
 

主編信息

主編:黃賽雄 王軍福 馬夢(mèng)馳
主編單位:梧州市城市建設(shè)技工學(xué)校技工教學(xué)部高級(jí)講師,廣西技工教育教科研專家

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