本書從中職學(xué)校目前的勞動(dòng)教育情況、中職生群體的特點(diǎn)出發(fā),探究中職生在新時(shí)代應(yīng)該掌握的知識(shí)理論和勞動(dòng)技能,主要包括勞動(dòng)教育與勞動(dòng)價(jià)值觀、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)技能的培養(yǎng)與提升、勞動(dòng)教育的內(nèi)容要求、勞動(dòng)教育的組織與管理、勞動(dòng)安全教育八個(gè)方面的知識(shí)。希望能發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生理解馬克思主義勞動(dòng)觀,體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,清楚勞動(dòng)不分貴賤,從而熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),養(yǎng)成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。