本書在編寫體例上分為兩部分,第一章至第五章為理論篇,作為教學(xué)技能訓(xùn)練必須了解的理論內(nèi)容,以基礎(chǔ)、簡約為原則,包括教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、語文教育思想、語文教學(xué)原理、新課程教學(xué)理念等。第六章至第十章為實(shí)訓(xùn)篇,這是本書體例及內(nèi)容上的最大突破。本書力圖拓展語文教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)體系,緊密結(jié)合學(xué)生求職就業(yè)的需要,緊密結(jié)合學(xué)生未來專業(yè)發(fā)展的需要,以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為綱,以提高學(xué)生教學(xué)基本技能為核心,建構(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程體系。
本書可作為師范院校小學(xué)教育專業(yè)的必修或選修課程的教材,也可以作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)教材。