本系列教材為五年制高職高專英語(yǔ)教材，是根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求》和《中職英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫(xiě)的。主要適用于五年制高職高專學(xué)生使用。本套教材是按照普職互通、中高職銜接的理念開(kāi)發(fā)的一套教材。本系列教材重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言基本技能，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本系列教材內(nèi)容選材貼近學(xué)生生活，遵循教育教學(xué)規(guī)律，兼顧實(shí)用性和應(yīng)用性，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合五年制學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)。

        本系列教材共4冊(cè)，每?jī)?cè)配套相應(yīng)的教學(xué)資源包，包含學(xué)生用書(shū)、練習(xí)冊(cè)和教學(xué)課件等教學(xué)資源，教材中的音頻可以掃描二維碼獲得，為學(xué)生和教師提供全面、便捷的學(xué)習(xí)和教學(xué)條件。本系列教材通過(guò)情境和任務(wù)的設(shè)置，從校園生活和社會(huì)交際兩個(gè)維度出發(fā)，以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、演、練等多種語(yǔ)言教學(xué)方式，培養(yǎng)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高英語(yǔ)交際應(yīng)用能力。教材內(nèi)容豐富、題材多樣，適應(yīng)當(dāng)前五年制高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的需要。

        每?jī)?cè)教材共8個(gè)單元。根據(jù)學(xué)習(xí)階段的不同，其內(nèi)容分別以“校園生活進(jìn)行時(shí)”、“社會(huì)交際”等情境為主線，緊扣學(xué)生的日常生活場(chǎng)景。每個(gè)單元包括語(yǔ)音（Pronunciation）、聽(tīng)說(shuō)（Listening and Speaking）、閱讀（Reading）、語(yǔ)法（Grammar）、寫(xiě)作（Writing）、生活與文化（Life and Culture）、音樂(lè)時(shí)間（Music Time）七部分。

        1）語(yǔ)音部分

        通過(guò)發(fā)音小竅門(mén)及圖文并茂的單詞、句子、繞口令、注意事項(xiàng)等，使學(xué)生能較好地掌握發(fā)音技巧和發(fā)音規(guī)律，糾正發(fā)音，改善語(yǔ)音面貌。

        2）聽(tīng)說(shuō)部分

        主要由與單元主題相關(guān)的Mini-talks和 Dialogue組成，輔之聽(tīng)力訓(xùn)練和對(duì)話應(yīng)用練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

        3）閱讀部分

        文章內(nèi)容與單元主題相關(guān)，通過(guò)Pre-reading（讀前）、While-reading（讀中）和Post-reading（讀后）三個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生探索話題、理解文章、鞏固知識(shí)、學(xué)以致用。

        4）語(yǔ)法部分

        主要講解了語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、句子類型及賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句等。講解基本知識(shí)時(shí)，輔之必要練習(xí)，使學(xué)生掌握核心要點(diǎn)，熟悉基本用法。

        5）寫(xiě)作部分

        對(duì)常見(jiàn)的應(yīng)用文（名片、通知、感謝信、道歉信、祝賀信、啟事、邀請(qǐng)信、留言條）進(jìn)行舉例講解，并總結(jié)常用語(yǔ)，以幫助學(xué)生明確應(yīng)用文的基本格式，掌握常用的固定表達(dá)，提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平。

        每個(gè)單元的最后都設(shè)置了Life and Culture和Music Time欄目，便于學(xué)生拓展文化背景知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。