本書(shū)力求體現(xiàn)以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體的原則，以臨床實(shí)際為導(dǎo)向，服務(wù)于學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，為學(xué)生日后的深造奠定基礎(chǔ)。本書(shū)的編寫(xiě)從老年人生理、心理的需求出發(fā)，以案例為切入點(diǎn)，力求讓學(xué)生理解并掌握老年人常見(jiàn)疾病的預(yù)防措施及治療原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與實(shí)踐能力。同時(shí)，本書(shū)結(jié)合思想延伸內(nèi)容，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。

        本書(shū)除緒論外共有9章，包括呼吸系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、免疫系統(tǒng)疾病預(yù)防與護(hù)理、感覺(jué)器官疾病與護(hù)理，系統(tǒng)地介紹了老年人常見(jiàn)病的預(yù)防與護(hù)理。