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組織行為學(xué)（第3版）（活頁式教材）
主編：陳鴻雁《組織行為學(xué)》（第3版）是一本典型的采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，教學(xué)工作頁和理論知識(shí)一體化設(shè)計(jì)的新型活頁式教材。教材設(shè)計(jì)了7個(gè)項(xiàng)目和24
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推銷實(shí)務(wù)與技巧（第2版）
主編：李桂榮本書從高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，瞄準(zhǔn)銷售崗位群的實(shí)際需要，以培養(yǎng)推銷實(shí)用人才為目標(biāo)，以職業(yè)能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，將理論和實(shí)踐緊密
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企業(yè)管理模擬指導(dǎo)教程（第3版）
主編：王栓軍本書共設(shè)計(jì)了10個(gè)大項(xiàng)目、28個(gè)任務(wù)、72個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。其中，大項(xiàng)目包括企業(yè)注冊(cè)登記、制訂企業(yè)經(jīng)營方案、制訂生產(chǎn)決策與計(jì)劃、制訂銷
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直播電商（活頁式教材）
主編：湛玉婕 王永本書共分為7個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)直播電商、直播間設(shè)計(jì)、直播團(tuán)隊(duì)崗位設(shè)置、直播電商的準(zhǔn)備、直播電商運(yùn)營策略、直播間話術(shù)設(shè)計(jì)、
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電工電子技術(shù)（第2版）
主編：趙歆本書是結(jié)合國家教育發(fā)展十二五規(guī)劃及國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)成果組織編寫的職業(yè)教育特色教材。全書共分十二個(gè)模塊，內(nèi)容涵蓋了
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電工技術(shù)項(xiàng)目教程（第2版）
主編：卜鐵偉 李新衛(wèi)本書將電工技術(shù)課程和維修電工實(shí)踐課程進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì)，內(nèi)容包含：安全用電與觸電急救；常用工具及儀表使用；直流電路的安裝與調(diào)試
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大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)與技能提升教程（活頁式）
主編：陳培軍 陽軍本書落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神，以《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，從勞動(dòng)教育的目標(biāo)出
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大學(xué)生安全知識(shí)十講（活頁式）
主編：關(guān)世春 高靜娜 陸濤本書包含十講，分別是安全形勢與安全教育、人身安全教育、校園活動(dòng)安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、交通安全教育、消防安全教育、校外活動(dòng)
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會(huì)計(jì)基本技能
主編：吳黎霞 諸葛福生 郭繼宏本教材的編寫思想符合《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成【2015 】6號(hào)）精神，遵循和依
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高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教程
主編：李久昌本書內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實(shí)際，語言通俗易懂，編排力求新穎?；诟呗氃盒W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程，將內(nèi)容分為認(rèn)識(shí)篇、準(zhǔn)備篇、過程篇、
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普通話與職業(yè)口才訓(xùn)練教程（第2版）
主編：魏漢武 魏臣波本書是為全面提升高職高專院校學(xué)生的普通話與口語能力而編寫的理論與實(shí)踐一體化、文字與立體資源相結(jié)合的立體化教材。兼顧了大學(xué)生
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審計(jì)實(shí)務(wù)（第2版）
主編：張慶豐本書按照職業(yè)教育認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)學(xué)習(xí)者的知識(shí)能力，以注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)為主線，側(cè)重注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)實(shí)務(wù)并兼顧國家審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)
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Linux系統(tǒng)管理與應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（活頁式）
主編：楊運(yùn)強(qiáng) 吳進(jìn) 王蕊本書以CentOS 7為基礎(chǔ)，深入淺出地介紹了Linux操作系統(tǒng)管理與應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，主要內(nèi)容包括熟悉Linux基本操作，管理用戶、組和權(quán)
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