本書力求改變以往管理心理學(xué)教學(xué)理論與實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象,并對以往傳統(tǒng)類型的實(shí)訓(xùn)題目進(jìn)行了改革,全面貫徹落實(shí)高職教育項(xiàng)目教學(xué)課程開發(fā)
¥43本書詳盡地闡述了有關(guān)客戶關(guān)系管理的概念、理論、思想、策略和方法,并通過大量案例對客戶關(guān)系管理在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了實(shí)證分析。
¥42本書遵循高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn),突出了各行業(yè)的特色,旨在拓展學(xué)生對行業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)識,滿足學(xué)生在不同行業(yè)
¥43本教材以《中華人民共和國保險(xiǎn)法》為準(zhǔn)繩,以國家保險(xiǎn)代理人從業(yè)資格考試大綱為參照,以保險(xiǎn)代理人崗位為起點(diǎn),以保險(xiǎn)的基本原則為主線
¥42本教材基于國際結(jié)算業(yè)務(wù)工作過程編寫,圍繞外貿(mào)業(yè)務(wù)結(jié)算過程中常用票據(jù)、單據(jù)、結(jié)算方式展開,重點(diǎn)突出結(jié)算方式,力求使課程標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)算
¥42本教材從高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),瞄準(zhǔn)銷售崗位群的實(shí)際需要,以培養(yǎng)推銷實(shí)用人才為目標(biāo)編寫而成。全書共分為五個(gè)項(xiàng)目,分別是崗位認(rèn)
¥36本書是《會(huì)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)》的配套教材。本書在編寫過程中總結(jié)了以往實(shí)訓(xùn)教材實(shí)踐性不足的教訓(xùn),結(jié)合高職高專人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生學(xué)習(xí)的知
¥43.5本書遵循高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn),突出了職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。全書共分為八個(gè)學(xué)習(xí)情境,分別為認(rèn)知會(huì)計(jì)和會(huì)
¥39.8本書結(jié)合高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)類人才培養(yǎng)模式和高職學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用由簡單理論向?qū)崉?wù)過渡、逐步深入的手法進(jìn)行編寫。全書共分為六個(gè)項(xiàng)目,
¥43.8本書結(jié)合當(dāng)前資產(chǎn)評估實(shí)踐中主要評估對象的特點(diǎn),較為詳細(xì)地介紹了資產(chǎn)評估原理和技術(shù)在資產(chǎn)評估活動(dòng)中的具體應(yīng)用。全書共分十一個(gè)學(xué)習(xí)
¥49.8本書結(jié)合了高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)類人才培養(yǎng)模式和高職學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用由簡單理論向?qū)崉?wù)過渡、逐步深入的方法進(jìn)行編寫。全書共分為九個(gè)教學(xué)
¥49本書緊扣我國高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式的要求,注重實(shí)用性和針對性,力求更好地貫徹工作過程導(dǎo)向,教、學(xué)、做一體化和理實(shí)一體化
¥49.8本書分為四個(gè)部分:第一部分是學(xué)習(xí)情境一,主要介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析的基本知識,包括財(cái)務(wù)報(bào)表的含義、財(cái)務(wù)報(bào)表編制的原則、要求、
¥39.8本書以企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作流程為主線,針對工作崗位對財(cái)務(wù)管理人員知識與能力的要求,結(jié)合國家初級會(huì)計(jì)師資格考試標(biāo)準(zhǔn),遵循高職學(xué)生的認(rèn)
¥49商務(wù)禮儀是商務(wù)活動(dòng)中的禮儀規(guī)范。商務(wù)禮儀具有協(xié)調(diào)和溝通的功能,具有凝聚情感的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,商務(wù)人員的交往面越來越廣,在
¥43本書采用典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式進(jìn)行編寫,在介紹工作任務(wù)的過程中注重對任務(wù)的分析、綜合知識的學(xué)習(xí)和操作技能的掌握。全書分為8個(gè)項(xiàng)目,
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