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  • 傳感器與檢測技術(shù)(第2版)

    主編:張建忠

      本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標,以“工學結(jié)合”為導向編寫而成。全書共分為七個項目,分別講述了

    ¥39.8
  • C語言學習與應用

    主編:施曉琴

    本教材是結(jié)合國家教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃及國家示范性高等職業(yè)院校建設成果組織編寫的職業(yè)教育特色教材。本教材將C語言的學習和實際應用相

    ¥49
  • 鉗工實訓

    主編:萬文龍

      本教材共分十個項目,主要內(nèi)容包括鉗工常用量具及測量技術(shù):工件劃線、工件鏨削、工件鋸割、工件銼削、孔加工、螺紋工件加工、工件刮削

    ¥35
  • 沖壓與塑料成型設備

    主編:常曉光

      本書以培養(yǎng)技術(shù)應用型人才為目標,從工程實際出發(fā),注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。本書共分六個模塊,曲柄壓力機、專用曲柄壓

    ¥28
  • 數(shù)控機床故障診斷與維修

    主編:郭輝

      本書根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標,結(jié)合高職高專的教學改革和課程改革,以“工學結(jié)合”為導向編寫而成。全書共分為六個學習情境,圍繞如何快

    ¥49.8
  • 特種加工技術(shù)

    主編:靳敏

      本教材講述現(xiàn)代制造工程技術(shù)中除常規(guī)切削加工以外的特種加工新技術(shù),包括電火花加工、電火花線切割加工、電化學加工、高能束加工、超聲

    ¥32
  • 機械制造技術(shù)

    主編:張本升

      本書主要介紹機械制造技術(shù)的相關內(nèi)容,包括零件鑄造成型技術(shù)、鍛壓與焊接成形技術(shù)、金屬切削加工基本常識與刀具、金屬切削加工裝備及加

    ¥45
  • 數(shù)控車床編程與技能訓練(第2版)

    主編:郭建平

      本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以實訓課題為主,詳細介紹了FANUC數(shù)控車床的編程方法和零件加工工藝,主要包括數(shù)控車削加

    ¥39.8
  • 機械制圖與計算機繪圖(第2版)

    主編:邵娟琴

      本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,同時又獲得了第三屆中國大學出版社優(yōu)秀教材一等獎。本教材在項目化教學實踐的基礎上編寫而成

    ¥43
  • 機械制圖與計算機繪圖習題集(第2版)

    主編:邵娟琴

      本習題集為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,同時又獲得了第三屆中國大學出版社優(yōu)秀教材一等獎。本習題集與邵娟琴主編的《機械制圖與計

    ¥29
  • 液壓傳動與氣動技術(shù)

    主編:廖友軍 余金偉

      本書在編寫中體現(xiàn)了高職高專教育改革的方向,以培養(yǎng)崗位技術(shù)人員的綜合能力為中心,淡化理念、強化應用。本書共分八個學習情境,主要介

    ¥48
  • 數(shù)控機床零件加工(第2版)

    主編:張偉

      本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是按照工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,密切聯(lián)系企業(yè)數(shù)控加工的生產(chǎn)實際而開發(fā)編寫的。本書包含數(shù)

    ¥49.8
  • 機電設備故障診斷與維修

    主編:黃崇莉

      本書將傳統(tǒng)設備維修技術(shù)與現(xiàn)代維修新技術(shù)、新工藝相結(jié)合,強調(diào)理論聯(lián)系實際,列舉了大量的典型現(xiàn)場維修實例,具有針對性、實用性和可讀

    ¥48
  • 電機與電氣控制技術(shù)

    主編:曲昀卿 王計波 張瑩瑩

      本書根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標,結(jié)合高職高專的教學改革和課程改革,本著工學結(jié)合、項目引導、“教學做”一體化的原則編寫而成。全書主要

    ¥49.8
  • 數(shù)控機床實訓教程

    主編:袁清萍 張曉春

      本書主要以西門子802C系統(tǒng)和FANUC系統(tǒng)為主,詳細講解了數(shù)控車床、數(shù)控銑床 加工中心、數(shù)控電火花加工的基本操作和編程指令?! ”緯?/p> ¥27

  • 機械制造基礎

    主編:李紅

      本書以培養(yǎng)技術(shù)應用型人才為目標,從工程實際出發(fā),注重培養(yǎng)學生的工程能力創(chuàng)新思維,著重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力?! ”緯?/p> ¥49.8