本教材在充分借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)前教育研究成果,結(jié)合《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《幼兒園教育指導(dǎo)
¥54本書(shū)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的編寫(xiě)理念,充分凸顯當(dāng)前信息化教育改革背景下的互聯(lián)網(wǎng)+教育特征,根據(jù)幼兒師范院校、職業(yè)院校教學(xué)與國(guó)家教師資
¥49全書(shū)共七個(gè)單元,主要介紹了認(rèn)識(shí)學(xué)前兒童家庭教育,家庭環(huán)境與學(xué)前兒童家庭教育,家長(zhǎng)與學(xué)前兒童家庭教育,學(xué)前兒童家庭教育策略,
¥39.9本書(shū)主要介紹奧爾夫音樂(lè)教育體系的核心理念和應(yīng)用方法。編者將理論與實(shí)踐融為一體,從奧爾夫音樂(lè)教育體系的基本原理著手介紹課程設(shè)
¥45教材以學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為依據(jù),以為學(xué)生提供充分的創(chuàng)造性思維空間和實(shí)踐空間、突出對(duì)學(xué)生職業(yè)崗位能力及可持
¥39教材深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,適應(yīng)舞蹈教育教學(xué)的發(fā)展需要,更好地滿足綜合類院校舞蹈教育教學(xué)的不斷需要,同時(shí)落實(shí)教育部素質(zhì)第
¥58本書(shū)基于學(xué)前師范教育高質(zhì)量發(fā)展的形勢(shì)要求和職業(yè)教育的成果導(dǎo)向教育(outcome based education,OBE)理念,瞄準(zhǔn)學(xué)前教育研究方法
¥56為落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,深化職業(yè)教育改革,堅(jiān)持德技并修,探索崗課賽證相互融合的應(yīng)用型人才,正是在此背景下,本教材以《幼
¥42本書(shū)遵循職業(yè)教育課程突出實(shí)用性的原則,針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程教學(xué)的特點(diǎn),并結(jié)合編者多年學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)編
¥49.9本版教材服務(wù)幼兒園組織與管理等專業(yè)課程,旨在讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握幼兒園教育管理的基礎(chǔ)理論和基本方法,初步掌握幼兒園組織與管理的
¥45全教材內(nèi)容共9個(gè)單元,主要包括幼兒園教玩具的相關(guān)知識(shí)、幼兒園教玩具的配備、幼兒園教玩具設(shè)計(jì)與制作的材料、紙質(zhì)材料教玩具的設(shè)
¥55本書(shū)共包括10章內(nèi)容,分別為教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策、教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)與職業(yè)的選擇、教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理及調(diào)適、教育專
¥44.9心理學(xué)是我國(guó)教師教育課程體系中一門十分重要的公共必修課,它對(duì)于培養(yǎng)合格的教師具有重要作用。科技的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快與社會(huì)
¥49.8幼兒歌曲彈唱技能對(duì)幼兒教師音樂(lè)綜合素養(yǎng)的提升具有推動(dòng)作用。隨著學(xué)前教育專業(yè)的不斷發(fā)展,對(duì)高職院校的音樂(lè)教育教學(xué)體系將提出更
¥45本書(shū)以堅(jiān)持立德樹(shù)人,以課程思政為統(tǒng)領(lǐng),體現(xiàn)書(shū)證一體的基本理念,探索課證融合的途徑,內(nèi)容緊跟幼兒教師資格證國(guó)考大形勢(shì),教材內(nèi)
¥46.8本書(shū)包括基本理論和 PowerPoint 課件制作兩大部分內(nèi)容,共十一章,主要介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、PowerPoint 課件制作的基本
¥49.9